Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A compreensão da Deficiência Intelectual na perspectiva da...
A compreensão da Deficiência Intelectual na perspectiva da Educação Especial Inclusiva, articulada à ótica dos Direitos Humanos, implica reconhecer que:
“a condição de deficiência intelectual não pode nunca predeterminar qual será o limite de desenvolvimento do indivíduo”.
Diante dessa concepção, assinale a alternativa correta.
A
A deficiência intelectual define, de forma estável, o teto de aprendizagem do estudante
B
O foco pedagógico deve centrar-se na compensação das limitações cognitivas
C
A participação educacional exige adaptação pessoal do estudante ao sistema
D
A inclusão escolar depende prioritariamente do nível de funcionamento intelectual
E
A escola atua como agente de criação de condições para superação de limites