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A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil deve ser feita por meio de observação,...
A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil deve ser feita por meio de observação, acompanhamento e valorização dos processos percorridos pelas crianças em sua trajetória formativa. Assim, o processo de avaliação precisa ocorrer de maneira CORRETA como:
A
Classificatória e seletiva, valorizando o processo classificatório.
B
Baseada em testes padronizados, pois testando as crianças elas precisam se esforçar para aprender.
C
Voltada para aprovação ou reprovação, meramente, pois o sistema exige.
D
Quantitativa e comparativa, ou seja, rígida e inflexível, desde a Educação Infantil.
E
Diagnóstica, contínua e formativa, valorizando o processo formativo das crianças e suas aprendizagens e conquistas.