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As atividades educacionais no Brasil colonial passam por fases sucessivas. Um marco ent...
As atividades educacionais no Brasil colonial passam por fases sucessivas. Um marco entre elas foi o conjunto de reformas conduzidas pelo Marquês de Pombal, no século XVIII.
Assinale a opção que apresenta corretamente características da educação pombalina.
A
Manutenção do controle jesuítico, com forte presença da catequese e da doutrina cristã no currículo escolar.
B
Valorização do ensino técnico voltado aos indígenas e continuidade das missões como centros educacionais.
C
Centralização da educação pelo Estado, com reorganização institucional do ensino e orientação laica.
D
Universalização do acesso escolar, gratuidade do ensino público e expansão das escolas nas zonas rurais.
E
Reafirmação da pedagogia escolástica, com ênfase no Ratio Studiorum e na formação religiosa tradicional.