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Das alternativas a seguir, assinale aquela que NÃO contempla as competências essenciais listadas pela BNCC para o ensino da língua inglesa no Ensino Fundamental.
Identificar diferenças e similaridades entre inglês, língua materna e outras línguas.
Elaborar repertórios linguísticos e discursivos, valorizando a diversidade.
Reconhecer o papel da língua inglesa no mundo plurilíngue e multicultural.
Ampliar o contato com patrimônios culturais em inglês, promovendo a fruição e a reflexão.
Aprender abreviações do inglês e gírias comuns em locais turísticos para usar nas redes e/ou viagens.