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No âmbito da educação inclusiva, o Plano Educacional Individualizado (PEI) caracteriza-se como um instrumento pedagógico que tem como principal finalidade:
definir estratégias pedagógicas restritas ao espaço das salas de recursos multifuncionais
estabelecer um currículo paralelo e substitutivo ao currículo comum para estudantes público-alvo da Educação Especial
organizar intervenções pedagógicas de caráter clínico, definidas por profissionais da área da saúde que atendem o estudante
orientar práticas pedagógicas individualizadas, articuladas ao currículo comum, considerando as necessidades e as potencialidades do estudante