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Considere a concepção de Souza, Batista e Silva (2024, p. 3) sobre alfabetização científica.
“Alfabetização científica é uma abordagem que contribui para enfrentar os desafios globais contemporâneos, como as mudanças climáticas, a preservação da biodiversidade, a segurança alimentar e a saúde pública. Ao fornecer às pessoas os conhecimentos e habilidades necessários para entender e responder a esses desafios complexos desempenhando um papel fundamental na construção de sociedades mais sustentáveis, justas e resilientes”.
Nesse sentido, é correto afirmar que essa abordagem, no contexto amazônico, enfrenta como barreira a
diversidade de ideias e culturas.
falta de recursos educacionais adequados.
vasta gama de recursos naturais disponíveis.
variedade de saberes locais das comunidades ribeirinhas.
riqueza do conhecimento tradicional das comunidades ribeirinhas.