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Um programa de recuperação escolar precisa integrar ações para melhorar tanto decodific...
Um programa de recuperação escolar precisa integrar ações para melhorar tanto decodificação quanto uso social da leitura. Qual abordagem combina eficácia técnica e possibilidade de transferência para práticas sociais de leitura?
A
Exclusivamente exercícios isolados de pontuação e ortografia, através de leitura prévia.
B
Sequência que combine ensino sistemático da correspondência grafema-fonema, treino de fluência e projetos de leitura contextualizados.
C
Priorizar somente leitura silenciosa em sala, sem mediação docente.
D
Focar em jogos digitais de planejamento sequencial.
E
Remover a leitura oral e priorizar produção de textos para linguagem codificada.