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A fragmentação entre o conhecimento teórico e a prática de sala de aula é um dos maiore...
A fragmentação entre o conhecimento teórico e a prática de sala de aula é um dos maiores desafios da formação docente nas redes de ensino. Considerando o papel do Supervisor Pedagógico na implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores, qual estratégia formativa assegura a integração entre a fundamentação científica e a práxis escolar?
A
Instituir ciclos de reflexão orientada que conectem aportes teóricos, observação assistida e práticas docentes reais.
B
Priorizar a carga horária de fundamentação teórica em detrimento de vivências práticas no ambiente escolar.
C
Implementar programas de capacitação técnica dissociados das demandas cotidianas e do currículo da formação.
D
Delegar a experiência prática exclusivamente ao estágio obrigatório realizado ao final da trajetória acadêmica.
E
Promover a observação passiva em sala de aula sem a necessidade de mediação teórica ou registros sistemáticos.