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O serviço de professor itinerante, ao oferecer soluções...
O serviço de professor itinerante, ao oferecer soluções pontuais e particularizadas, tende a deslocar do professor da classe comum a responsabilidade pelo ensino dos estudantes com dificuldades de aprendizagem. Ao transferir a intervenção para um especialista, reforça-se a ideia de que os problemas estão no aluno e não nas práticas pedagógicas desenvolvidas com a turma. Nessa perspectiva, o desempenho do estudante deve ser compreendido também como um indicador da qualidade do ensino ofertado a todos.
Fonte: MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer? São Paulo: Moderna, 2003.
Com base nas ideias apresentadas, assinale a alternativa que expressa corretamente a crítica do texto aos serviços itinerantes na Educação Especial.
A
As dificuldades escolares decorrem principalmente das limitações individuais dos estudantes, demandando intervenções técnicas específicas.
B
A presença do especialista fortalece a autonomia docente, pois assume a condução das dificuldades de aprendizagem identificadas na turma.
C
O atendimento especializado contribui para que o professor da classe comum concentre-se no currículo regular, favorecendo a organização do trabalho pedagógico.
D
O desempenho satisfatório da maioria dos alunos demonstra que o ensino ofertado atende adequadamente às necessidades da turma.
E
A atuação do professor itinerante pode desresponsabilizar o docente da classe comum, ao transferir ao especialista o ensino dos estudantes com maiores desafios.