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Segundo os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI), qual deve ser a compreensão do Auxiliar de Creche sobre a criança e sua participação nas práticas pedagógicas do cotidiano da instituição?
A criança deve ser avaliada principalmente por meio de comparações entre pares, e o auxiliar de creche deve auxiliar na aplicação de práticas classificatórias.
A criança deve ser vista como receptora passiva das orientações do adulto, cabendo ao auxiliar de creche apenas executar rotinas previamente definidas sem interação pedagógica.
A criança deve ser compreendida como sujeito de direitos, ativa e participante, e o auxiliar de creche deve contribuir para práticas que integrem cuidado, brincadeira e aprendizagem de forma intencional e respeitosa.
A criança deve ser entendida como alguém em preparação exclusiva para o Ensino Fundamental, sendo papel do auxiliar de creche antecipar conteúdos formais de alfabetização.
A criança deve ser considerada incapaz de participar das decisões do cotidiano, devendo o auxiliar de creche priorizar o controle do comportamento e a disciplina rígida.