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No processo de ensino da escrita nos anos iniciais, o professor orienta os estudantes a reler e ajustar o texto rascunhado, verificando e corrigindo a clareza das ideias, a sequência lógica e os aspectos normativos. Essa etapa didática essencial é denominada:
Gêneros do discurso.
Brainstorming (ou Tempestade de Ideias).
Avaliação diagnóstica da leitura.
Revisão textual.
Análise morfossintática.