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A partir das contribuições de Bacich e Moran (2018), a aplicação da Aprendizagem Basead...
A partir das contribuições de Bacich e Moran (2018), a aplicação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no ensino remoto ou híbrido pressupõe que:
A
Os problemas sejam adaptados à realidade e ao cotidiano dos estudantes, favorecendo o engajamento, a autonomia e a aprendizagem significativa ao articular teoria, prática e contexto de vida.
B
A mediação pedagógica seja reorganizada prioritariamente por meio de recursos digitais, reduzindo a intervenção direta do professor para ampliar a autonomia discente.
C
A colaboração entre os estudantes ocorra de forma predominantemente assíncrona, priorizando percursos individuais de aprendizagem para respeitar ritmos distintos.
D
A definição dos problemas siga critérios curriculares previamente estabelecidos, assegurando alinhamento com os conteúdos formais previstos para cada etapa de ensino.
E
A avaliação dos resultados obtidos pelos alunos assuma papel central no processo, funcionando como principal indicador da efetividade da metodologia no ambiente online.