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Em uma reunião pedagógica, a equipe docente debate a...
Em uma reunião pedagógica, a equipe docente debate a revisão do currículo da escola após mudanças nas diretrizes e nas demandas da comunidade. De acordo com Sacristán (2000), o currículo deve ser compreendido como:
A
Construção histórica e social, atravessado por questões culturais e políticas que definem o que se ensina e com que finalidade.
B
Documento oficial com validade permanente, assegurando uniformidade e evitando variações entre escolas e professores.
C
Elenco de conteúdos mínimos, organizado por disciplinas, suficiente para orientar o trabalho docente e garantir padronização do ensino.
D
Sequência didática previamente determinada, com etapas fixas e procedimentos homogêneos para todas as turmas e contextos.
E
Plano individual de ensino do professor, que traduz preferências metodológicas pessoais.