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No acompanhamento da trajetória escolar dos estudantes, a evasão escolar constitui um indicador relevante para a garantia do direito à educação. Considerando os indicadores educacionais do Ministério da Educação e a atuação da escola na rede de proteção, a evasão escolar dá-se, prioritariamente, por:
Decisão individual do estudante, desvinculada de fatores institucionais ou sociais.
Resultado exclusivo de baixo rendimento acadêmico, devendo ser tratada apenas com reforço escolar.
Consequência direta da ausência de medidas disciplinares rigorosas no ambiente escolar.
Efeito automático da reprovação, independentemente das condições de permanência oferecidas pela escola.
Questões de ordem multifatorial, associada a condições sociais, pedagógicas, institucionais e às trajetórias escolares.


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