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A avaliação institucional, quando compreendida como instrumento de gestão democrática e pedagógica, contribui principalmente para:
Classificação das escolas a partir de rankings comparativos.
Fiscalização punitiva das práticas docentes.
Exclusão de estudantes com baixo desempenho.
Padronização curricular desconsiderando contextos locais.
Análise crítica da prática educativa, subsidiando processos de melhoria institucional.