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No processo de avaliação institucional de uma escola...
No processo de avaliação institucional de uma escola indígena de educação básica, constatou-se que os registros de reuniões pedagógicas e administrativas são incompletos, a organização de eventos culturais ocorre de forma fragmentada entre os setores e há baixa participação da Secretaria Escolar nas etapas de planejamento e acompanhamento das ações coletivas. Esse cenário tem comprometido a integração entre áreas, a valorização dos saberes tradicionais e a efetividade das iniciativas institucionais. Considerando as atribuições do Assistente de Secretaria Escolar Indígena no âmbito da Participação e Colaboração na Comunidade Escolar e da Gestão de Eventos e Atividades Escolares, assinale a alternativa que expressa a atuação adequada.
A
Priorizar exclusivamente as atividades internas da Secretaria Escolar, independentemente das demandas institucionais.
B
Atuar de forma colaborativa no planejamento, na execução e no registro das reuniões, eventos e atividades escolares articulando-se com a equipe gestora e pedagógica.
C
Comparecer aos eventos apenas como espectador, sem envolvimento nas etapas de organização ou avaliação.
D
Limitar-se ao fornecimento de materiais administrativos quando solicitado, sem participação direta nas atividades coletivas.