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(PMA/URCA 2026) No âmbito do Plano Estadual de Educação do Ceará (2016-2024), a Educação Infantil é tratada como etapa fundamental da Educação Básica, sendo contemplada por metas e estratégias que articulam expansão da oferta, garantia de qualidade e promoção da equidade social. Considerando o que dispõe a Meta 1 do PEE e suas estratégias, assinale a alternativa correta.
O PEE do Ceará estabelece que a ampliação da oferta de Educação Infantil deve ocorrer prioritariamente por meio da nucleação de escolas, especialmente nas áreas rurais, indígenas e quilombolas, visando à otimização de recursos financeiros e logísticos.
Entre as estratégias da Meta 1, destaca-se a previsão de acompanhamento e monitoramento do acesso e da permanência das crianças na Educação Infantil, com atenção especial aos beneficiários de programas de transferência de renda, em articulação com famílias e órgãos públicos.
O Plano Estadual de Educação restringe a avaliação da Educação Infantil aos indicadores de rendimento escolar, alinhando-a exclusivamente aos sistemas de avaliação em larga escala utilizados no Ensino Fundamental.
As estratégias do PEE determinam que a oferta de Educação Infantil em tempo integral seja limitada às crianças de 4 e 5 anos, em virtude da obrigatoriedade legal da pré-escola nessa faixa etária.
O PEE do Ceará atribui às instituições privadas a responsabilidade principal pela formação inicial e continuada dos professores da Educação Infantil, cabendo ao Estado apenas o papel de supervisão normativa.


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