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(PMA/URCA 2026) Considerando os conceitos de Transdisciplinaridade, Interdisciplinaridade, Multiculturalidade, Interculturalidade e Transversalidade, relacione as colunas a seguir:


  1. Transdisciplinaridade
  2. Interdisciplinaridade
  3. Multiculturalidade
  4. Interculturalidade
  5. Transversalidade


( ) Articulação entre diferentes áreas do conhecimento, sem que cada uma perca sua identidade, com o objetivo de compreender fenômenos complexos. Vai além da justaposição de disciplinas, promovendo diálogo e integração entre saberes.

( ) Princípio pedagógico que propõe a integração de temas sociais, éticos, culturais e políticos ao currículo escolar, de forma articulada às diferentes áreas do conhecimento.

( ) Coexistência de diferentes culturas em um mesmo espaço social, reconhecendo a presença de distintos valores, saberes, identidades, crenças, práticas e formas de expressão. No campo educacional, implica admitir que a escola é um espaço marcado pela diversidade cultural e que essa diversidade constitui um elemento estruturante do processo educativo.

( ) Refere-se àquilo que atravessa, conecta e ultrapassa as disciplinas, incorporando saberes científicos, culturais, éticos e sociais.

( ) Processo de interação, diálogo e troca entre diferentes culturas, baseado no reconhecimento da diversidade, no respeito mútuo e na construção de relações mais equitativas.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA:


A

5 - 2 - 1 - 4 - 3


B

1 - 2 - 3 - 4 - 5


C

3 - 4 - 5 - 1 - 2


D

2 - 5 - 3 - 1 - 4


E

4 - 3 - 2 - 5 - 1