A construção do conceito de número pela criança depende da elaboração de operações lógicas prévias. A operação mental que consiste na capacidade de organizar uma sequência de objetos segundo critérios quantitativos de diferenças (como do menor para o maior ou do mais claro para o mais escuro) é definida como: A construção do conceito de número pela criança depende da elaboração de operações lógicas prévias. A operação mental que consiste na capacidade de organizar uma sequência de objetos segundo critérios quantitativos de diferenças (como do menor para o maior ou do mais claro para o mais escuro) é definida como:

A construção do conceito de número pela criança depende da...

Q4374587

Pedagogia Construção do pensamento lógico-matemático

Ano: 2026

Banca: Instituto Avança São Paulo - Avanca SP

Prova: Avança SP - Prefeitura de Jeriquara - Educador - Área: Educação Infantil - 2026

A construção do conceito de número pela criança depende da elaboração de operações lógicas prévias. A operação mental que consiste na capacidade de organizar uma sequência de objetos segundo critérios quantitativos de diferenças (como do menor para o maior ou do mais claro para o mais escuro) é definida como:

Inclusão hierárquica.

Conservação.

Classificação.

Correspondência.

Seriação.

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