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Na integração da Informática Pedagógica com metodologias ativas, assinale a alternativa que apresenta a estratégia que melhor exemplifica a "sala de aula invertida" (flipped classroom) usando tecnologias digitais:
Estudantes acessam videoaulas e materiais digitais em casa e, em sala, realizam atividades práticas colaborativas com orientação do professor.
Estudantes utilizam computadores em sala para pesquisar informações e complementar a exposição do professor durante a aula.
Uso de jogos digitais educacionais durante as aulas para transmitir conceitos e estimular a participação dos estudantes.
Professor apresenta o conteúdo em sala com projetor, enquanto os estudantes fazem exercícios de forma individual em casa.
Sistemas digitais automatizados que conduzem todo o processo de aprendizagem, incluindo conteúdo, exercícios e avaliações, sem mediação docente presencial.