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Ao analisar um baixo desempenho escolar generalizado, a...
Ao analisar um baixo desempenho escolar generalizado, a abordagem avaliativa que prioriza a identificação das causas do problema para redirecionar a ação docente, em contraposição a uma lógica somativa de verificação, é a avaliação:
A
Normativa.
B
Mediadora.
C
Classificatória
D
Somativa.
E
Padronizada.