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A distinção entre alfabetização e letramento orienta práticas pedagógicas na educação infantil. Enquanto alfabetização refere-se à apropriação do sistema de escrita alfabético, letramento envolve práticas sociais de uso da leitura e escrita. Uma atividade que promove especificamente letramento é:
Cópia de vogais.
Treino de sílabas.
Leitura de rótulos.
Ditado de palavras.
Caligrafia cursiva.