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A Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel...
A Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel postula que a construção do conhecimento ocorre quando uma nova informação se conecta de modo substantivo e não arbitrário a um aspecto relevante da estrutura cognitiva prévia do aluno. Esse conhecimento específico preexistente, que serve de "ancoradouro" para o novo saber, é tecnicamente denominado:
A
Esquema.
B
Signo.
C
Gestalt.
D
Andaime.
E
Subsunçor.