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Durante uma reunião pedagógica, em que professores de...
Ano:
2025
Banca:
Instituto AOCP
Durante uma reunião pedagógica, em que professores de diferentes disciplinas apresentam planos de aula distintos com objetivos específicos e demonstram dúvidas na articulação de suas ações, o técnico em assuntos educacionais é convidado a colaborar com a equipe docente na elaboração de um projeto interdisciplinar voltado à sustentabilidade e à cidadania. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta a atitude mais adequada do técnico, considerando os princípios da organização do trabalho pedagógico e as concepções de interdisciplinaridade.
A
Orientar cada docente a manter suas atividades individualmente, respeitando as especificidades disciplinares, para evitar conflitos metodológicos e preservar a autonomia de cada área do conhecimento.
B
Propor que os professores definam um tema comum, o que evita a necessidade de integração entre as áreas, já que a interdisciplinaridade pode ocorrer pela igualdade temática.
C
Sugerir que os docentes elaborem ações conjuntas com base em objetivos e competências compartilhadas, articulando conteúdos e métodos de forma cooperativa, produzindo integração temática.
D
Recomendar que o projeto seja dividido por áreas, cabendo ao técnico sistematizar os resultados educacionais em um relatório, sem interferência no planejamento coletivo dos professores.
E
Indicar que cada professor desenvolva seu plano de ensino normalmente e posteriormente reúna os resultados ao final do período, caracterizando um trabalho multidisciplinar e institucional.