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Com base nas políticas públicas de Educação Inclusiva, assinale a alternativa que corresponde a uma prática obrigatória da Gestão escolar.
Conduzir o ensino em turmas regulares sem adaptações, independentemente das necessidades dos alunos.
Realizar formações continuadas para professores e gestores, promovendo capacitação em práticas inclusivas e atendimento especializado.
Restringir a matrícula de alunos com deficiência a escolas exclusivas, separando-os do ensino regular.
Investir prioritariamente em tecnologia para os alunos sem garantir acessibilidade no espaço físico escolar.