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A mudança terminológica de "deficiência mental" para "deficiência intelectual" não foi meramente semântica, mas marcou a adoção do modelo multidimensional proposto pela AAIDD. Sobre essa concepção contemporânea, é correto afirmar que:
A deficiência intelectual é definida estritamente pelo quociente de inteligência (QI) abaixo de 70, sendo os fatores ambientais secundários ao diagnóstico.
A deficiência intelectual caracteriza-se por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual quanto no comportamento adaptativo, expressas nas habilidades conceituais, sociais e práticas, com início antes dos 18 anos.
O diagnóstico deve focar na patologia orgânica irreversível, estabelecendo prognósticos de aprendizagem baseados na idade mental do indivíduo em comparação à idade cronológica.
A intensidade dos apoios (intermitente, limitado, extenso e pervasivo) é um critério de classificação da doença e não um planejamento para a funcionalidade do sujeito.


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