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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a educação contemporânea deve ir além da transmissão de informações, focando no desenvolvimento de competências que integrem dimensões cognitivas, sociais e digitais. Sobre a articulação dessas habilidades no contexto escolar, assinale a alternativa correta:
O desenvolvimento de habilidades sociais deve ocorer de forma isolada das competências digitais, visto que o uso de tecnologias em sala de aula tende a neutralizar a interação interpessoal e a empatia.
As habilidades cognitivas, como o raciocínio lógico e a absração, são exclusivas das áreas de Exatas, não devendo ser relacionadas à Cultura Digital ou às Ciências Humanas no currículo.
A BNCC estabelece que o domínio de ferramentas digitais é uma habilidade meramente técnica, desprovida de dimensões éticas ou sociais, servindo apenas como suporte para a produtividade acadêmica.
O foco da educação para o século XXI deve ser estritamente o desenvolvimento cognitivo, deixando as competências socioemocionais e digitais para serem adquiridas de forma espontânea fora do ambiente escolar.
O desenvolvimento pleno do aluno pressupõe a capacidade de utilizar o pensamento computacional (cognitivo) e as tecnologias digitais (digital) para atuar de forma ética, colaborativa e responsável na sociedade (social).