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Um dos grandes desafios discutidos no CBTC é a transição da...
Um dos grandes desafios discutidos no CBTC é a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. A diretriz oficial orienta que essa passagem deve ocorrer:
A
Eliminando progressivamente as interações e brincadeiras no último ano da pré-escola para que a criança se acostume com o rigor do 1º ano.
B
Mantendo um muro pedagógico entre as etapas, para que a criança entenda claramente que o tempo de brincar acabou e o tempo de aprender começou.
C
Através de avaliações eliminatórias que impeçam o ingresso no 1º ano das crianças que não demonstrarem maturidade emocional plena.
D
Focando na "primarização" da Educação Infantil, transformando as salas de 5 anos em réplicas das salas de alfabetização mecânica.
E
De forma contínua, garantindo o acolhimento e a manutenção da ludicidade como ferramentas de aprendizagem também no início do Ensino Fundamental.