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No Apoio Pedagógico, a avaliação diagnóstica é o ponto de...
No Apoio Pedagógico, a avaliação diagnóstica é o ponto de partida para a recuperação. Segundo as diretrizes de Santa Catarina, o principal objetivo dessa avaliação ao receber um aluno é:
A
classificar o estudante em níveis de desempenho para fins de estatística e arquivamento escolar.
B
punir o aluno por conteúdos não aprendidos no ano anterior através de provas de recuperação exaustivas.
C
justificar o encaminhamento imediato do aluno para atendimento médico, sem tentativa de intervenção pedagógica.
D
comparar o desempenho do aluno com a média nacional, sem considerar o contexto social da escola.
E
identificar as "zonas de lacuna" no conhecimento do aluno para planejar intervenções pedagógicas personalizadas.