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Estudos contemporâneos sobre o desenvolvimento da leitura apontam a consciência fonológica como uma habilidade central no processo de alfabetização.
Essa habilidade diz respeito à capacidade de:
Prestar atenção aos sons da fala como entidades diferentes de seu sentido, incluindo a habilidade de reconhecer aliteração e rimas, e contar sílabas nas palavras.
Compreender que as letras representam os sons da fala, reconhecendo a correspondência sistemática entre grafemas e fonemas na escrita.
Converter sequências de letras em sons articulados, realizando a leitura oral com base na correspondência entre letras e sons.
Utilizar estratégias cognitivas de leitura para compreender, interpretar e atribuir sentido global aos textos lidos.
Ler com velocidade, precisão e entonação adequadas, demonstrando fluência e automatização do processo de leitura.