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A observação de aulas é uma prática de supervisão pedagógica que permite o acompanhamento e a avaliação processual e qualitativa do trabalho pedagógico realizado no espaço da sala de aula. Quais são as finalidades da observação pedagógica?
Apoiar o trabalho do professor, identificar problemas interpessoais e de aprendizagem, estabelecer um clima de confiança e segurança para que o professor não se sinta sozinho diante dos desafios, elaborar conjuntamente soluções e novas estratégias de ensino.
Diagnosticar dificuldades de aprendizagem dos estudantes e criar protocolos, atividades, estratégias e metas de superação destas dificuldades para que o professor aplique em sala de aula, acompanhando o funcionamento ou não destas.
Supervisionar e fiscalizar o cumprimento do currículo escolar, identificar os estudantes com dificuldades de aprendizagem e atendê-los em ambiente fora da sala de aula, ajudar o professor na elaboração de novas atividades para superar as dificuldades de aprendizagem.
Supervisionar de forma neutra o andamento do trabalho pedagógico e, respeitando a autonomia do professor, identificar quais estudantes têm problemas de comportamento e quais precisam de reforço escolar, criando um plano de atendimento e recuperação para estes estudantes, atendendo a cada um individualmente.