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Um professor de Artes do Ensino Fundamental II planeja trabalhar diferentes formas de p...
Um professor de Artes do Ensino Fundamental II planeja trabalhar diferentes formas de produção sonora, articulando-as às raízes culturais da música brasileira. Para isso, propõe atividades como: exploração de ritmos de matriz africana com percussão corporal; experimentação de cantos coletivos inspirados em tradições indígenas; uso de instrumentos harmônicos associados à herança europeia; criação de composições coletivas a partir dessas referências.
Considerando os princípios da BNCC e os estudos sobre educação musical, essa proposta contribui para a formação dos estudantes principalmente por
A
priorizar a reprodução fiel de gêneros tradicionais, assegurando a preservação das formas musicais originais.
B
valorizar a vivência de diferentes matrizes culturais, promovendo processos de criação, ressignificação e compreensão histórica da música brasileira.
C
substituir o ensino sistematizado por práticas espontâneas, centradas apenas na experiência individual.
D
concentrar-se na execução técnica dos instrumentos, desvinculando a prática musical de seus contextos sociais.
E
restringir o trabalho pedagógico às manifestações folclóricas, evitando influências contemporâneas.