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A teoria da aprendizagem de Jean Piaget constitui uma das matrizes teóricas fundamentais do construtivismo.
Segundo Piaget, o conhecimento é resultado da
recepção progressiva de informações organizadas pelo meio externo.
experiência prática acumulada ao longo da vida escolar.
interação ativa do sujeito com o meio ao reorganizar suas ideias.
maturação biológica independente da interação com o meio.
transmissão sistemática de conteúdos organizados pelo professor.