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Na rotina das creches, a sequência de momentos de cuidado, brincadeira e descanso sustenta segurança e aprendizagem. A rotina se caracteriza por:
um conjunto de horários centrado em alimentação e repouso, com foco em controle do grupo, e com baixa variação conforme necessidades do dia.
uma sequência de tarefas dirigida por fichas, priorizando treino de habilidades e comparação de desempenho, e tratando cuidado como pausa entre atividades.
um arranjo de tarefas escolhidas no momento, priorizando motivação imediata, com mudanças frequentes de proposta, e reduzindo previsibilidade para o grupo ao longo do turno.
uma organização de tempos, espaços e transições que integra cuidado e educação, cria previsibilidade e abre margem para escolhas, apoiando autonomia e observação do desenvolvimento.
um planejamento voltado a cumprir calendário de datas comemorativas, com produtos finais e exposição, usando a rotina como linha de produção de trabalhos.