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Para José Carlos Libâneo (2013), a aprendizagem é um processo de assimilação de conhecimentos escolares por meio da atividade própria dos alunos. Considerando o estudo ativo e o ensino, é correto afirmar que:
A aprendizagem resulta das necessidades e interesses internos das crianças.
O estudo é uma atividade cognoscitiva guiada por meio de atividades subjetivas e práticas.
O ensino deve conceber o domínio consciente dos conhecimentos sistematizados, habilidades e hábitos.
O estudo ativo constitui-se como a memorização de regras e fórmulas sobre situações-problemas do cotidiano do aluno.