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A BNCC de Geografia estrutura o currículo em unidades...
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Q4426240
Teclas de Atalhos
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A BNCC de Geografia estrutura o currículo em unidades temáticas que favorecem o desenvolvimento do pensamento espacial e a compreensão integrada das dinâmicas naturais e sociais em múltiplas escalas. Em uma sequência didática voltada a interpretar redes globais de produção, explicar a relocalização de atividades econômicas e avaliar efeitos socioespaciais da globalização no cotidiano das metrópoles, o professor busca alinhar o planejamento ao eixo temático que sustente a análise de interdependências, fluxos e articulações escalares. Nesse sentido, assinale a alternativa correta para responde a seguinte pergunta: qual é a unidade temática da BNCC mais adequada a essa intencionalidade?
A
Formas de representação e pensamento espacial, por considerar a análise das interdependências globais como um desdobramento restrito à leitura cartográfica de coordenadas e projeções, excluindo abordagens relacionais entre fluxos econômicos, poder territorial e implicações socioambientais no espaço vivido.
B
Conexões e escalas, por enfatizar sistemas logísticos e a integração econômica internacional como fenômenos essencialmente descolados das repercussões territoriais locais, priorizando objetos técnicos da circulação em detrimento da interpretação dos efeitos sociais sobre o lugar.
C
Mundo do trabalho, por enquadrar as redes globais de produção e os fluxos econômicos como transformações lineares da estrutura ocupacional urbana, presumindo homogeneização dos impactos socioespaciais na escala das metrópoles, independentemente das articulações multiescalares.
D
Conexões e escalas, por contemplar a análise crítica de redes, fluxos e interdependências em múltiplas escalas, articulando a relocalização produtiva global às repercussões socioespaciais no cotidiano urbano, conforme a progressão de habilidades da BNCC.