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A avaliação mediadora voltada à construção do conhecimento deve ir além da simples verificação de resultados, compreendendo um processo contínuo e participativo. Considerando suas principais características, assinale a alternativa INCORRETA.
Envolve todos os sujeitos do ato educativo, professores, estudantes e comunidade escolar, de forma interativa e reflexiva.
Desenvolve-se ao longo do tempo e em diferentes espaços educativos, acompanhando o avanço do estudante.
Constitui-se em um conjunto diversificado de procedimentos didáticos, voltados à compreensão do processo de aprendizagem.
Possui caráter unidimensional e estritamente objetivo, centrando-se apenas na mensuração dos resultados obtidos.