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No processo avaliativo da Educação Física, o professor...
No processo avaliativo da Educação Física, o professor utiliza registros sistemáticos de participação, evolução individual, envolvimento nas atividades e capacidade de reflexão crítica dos estudantes sobre as práticas corporais vivenciadas ao longo do período letivo. Essa concepção de avaliação está de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) por ser:
A
Quantitativa e classificatória, centrada na mensuração de resultados motores e na atribuição de notas.
B
Diagnóstica apenas no início do processo educativo, com foco exclusivo na identificação de pré-requisitos.
C
Baseada exclusivamente na execução técnica dos movimentos e no alcance de padrões motores previamente definidos.
D
Contínua, formativa e integrada ao processo de ensino e aprendizagem, acompanhando o desenvolvimento global dos estudantes.