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Em uma Sala de Recursos Multifuncionais do tipo II, durante uma atividade de escrita em...
Em uma Sala de Recursos Multifuncionais do tipo II, durante uma atividade de escrita em Braille, a professora solicita que uma estudante com deficiência visual utilize a ferramenta específica para realizar a marcação (perfuração) dos pontos no papel.
A ferramenta solicitada é o(a):
A
cubaritmo.
B
tiposcópio.
C
reglete.
D
soroban.
E
punção.