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A interdisciplinaridade, enquanto princípio organizador do...
A interdisciplinaridade, enquanto princípio organizador do trabalho pedagógico, demanda:
A
justaposição de conteúdos sem integração conceitual
B
planejamento coletivo que articule com diferentes áreas
C
extinção das áreas do conhecimento
D
substituição da avaliação disciplinar por autoavaliação exclusiva