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O estudo da História da Educação permite compreender as diferentes concepções pedagógicas que marcaram a organização das práticas escolares ao longo do tempo. A análise histórica das ideias educacionais possibilita identificar mudanças nas finalidades atribuídas à escola e nas formas de organização do ensino.
Nesse sentido, o estudo da História da Educação contribui principalmente para:
estabelecer modelos pedagógicos universais que devem ser reproduzidos pelas escolas contemporâneas
substituir as concepções educacionais atuais por teorias pedagógicas tradicionais
identificar métodos pedagógicos únicos, aplicáveis a qualquer contexto educacional
compreender as relações entre educação, sociedade e transformações históricas que influenciam as práticas pedagógicas