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Para Henri Wallon, o desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos é marcado pela interdependência entre dimensões motoras e afetivas. Segundo sua teoria, o desenvolvimento ocorre pela integração entre:
o condicionamento operante e o reforço positivo do ambiente escolar.
a hereditariedade biológica pura e a maturação neurológica irreversível.
a afetividade, a motricidade e a inteligência, em um movimento descontínuo e de alternância.
a repressão dos instintos primários e a sublimação das energias sexuais.


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