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Luckesi (2011), ao versar sobre a avaliação como prática política, (p. 45), defende que...

Luckesi (2011), ao versar sobre a avaliação como prática política, (p. 45), defende que a principal implicação para o ato pedagógico é:


LUCKESI, Cipriani Carlos. Avaliação da aprendizagem componente do ato pedagógico. 1. Ed. São Paulo: Cortez, 2011.


A

A avaliação se configura como um instrumento de controle disciplinar dos discentes.


B

A avaliação é um processo secundário, desvinculado da intencionalidade pedagógica.


C

A avaliação deve ser compreendida como um instrumento neutro de mensuração.


D

A avaliação deve priorizar unicamente os resultados quantitativos obtidos.


E

A avaliação é parte constitutiva do agir pedagógico, norteando decisões e práticas educativas.