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Em relação à Pedagogia crítico social dos conteúdos, de acordo com Libâneo (2011), é co...
Em relação à Pedagogia crítico social dos conteúdos, de acordo com Libâneo (2011), é correto afirmar, EXCETO:
LIBÂNEO, José Carlos. Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. São Paulo. Edições Loyola Jesuítas. 26. ed. 2011. p. 40.
A
Atribui como papel da escola a difusão de conteúdos concretos e, portanto, dissociáveis das realidades sociais.
B
Os Conteúdos são culturais, universais que se constituíram em domínios de conhecimento relativamente autônomos.
C
Os conhecimentos sistematizados devem ser confrontados com as experiências socioculturais e a vida concreta dos alunos, como meio de aprendizagem e melhor solidez na assimilação dos conteúdos.
D
A escola cumpre a sua função social e política assegurando a difusão dos conhecimentos sistematizados a todos, como condição para a efetiva participação do povo nas lutas sociais.
E
Aprender, na concepção dessa pedagogia, é desenvolver a capacidade de processar informações e lidar com os estímulos do ambiente, organizando os dados disponíveis da experiência.