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A BNCC enfatiza a importância de considerar os conhecimentos prévios dos estudantes e os saberes culturais no ensino de Ciências. Essa orientação não implica a equiparação entre diferentes formas de conhecimento, mas a necessidade de promover um diálogo crítico, no qual o conhecimento científico possa ser compreendido em sua especificidade e validade, sem desconsiderar o contexto sociocultural dos alunos.
Com base no texto, assinale a alternativa correta:
O professor deve substituir os conhecimentos prévios dos alunos por conceitos científicos, evitando qualquer forma de diálogo.
Os saberes culturais devem ser tratados como equivalentes ao conhecimento científico, sem distinção de critérios.
O ensino de Ciências deve ignorar concepções alternativas dos alunos, priorizando a objetividade científica.
O professor deve promover a problematização dos saberes prévios, articulando-os criticamente ao conhecimento científico.