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Na análise sociológica de Pierre Bourdieu, a escola desempenha um papel importante na manutenção das desigualdades sociais. O conceito que descreve o conjunto de conhecimentos, habilidades e modos de se portar, que são valorizados pela escola, mas que correspondem majoritariamente à cultura do grupo social dominante, é o de:
Capital Social
Capital Econômico
Habitus
Campo Social
Capital Cultural