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Leia a tirinha a seguir.

Figura 1 - Tirinha
Fonte: imagem elaborada para fins avaliativos (produção por inteligência artificial).
Considerando a tirinha e as habilidades da BNCC para o 3º ano relacionadas à compreensão de implícitos, à produção de inferências e à análise de efeitos de humor em textos multissemióticos, a mediação mais adequada é
problematizar a atitude do estudante e normas de convivência, deslocando o foco da linguagem figurada e dos efeitos de sentido.
parafrasear a expressão em sentido literal e checar vocabulário antes de explorar inferências e efeitos de humor.
mapear marcas do gênero, quadros, balões, onomatopeias, e registrar a sequência, sem aprofundar sentidos implícitos.
retomar a leitura em voz alta, trabalhando entonação e “SPLASH!", tomando fluência como eixo principal de compreensão.
orientar leitura verbo-visual, inferindo o sentido figurado de “cuspindo fogo” e localizando a quebra de expectativa que gera humor.