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Em uma turma de pré-escola, a professora planeja uma investigação sobre conservação de ...
Em uma turma de pré-escola, a professora planeja uma investigação sobre conservação de quantidade, usando água e recipientes de formatos variados com as crianças de 5 anos. Considerando as contribuições de Piaget, assinale a afirmativa que apresenta o encaminhamento didático que mobiliza o ensino da reversibilidade.
A
Demonstrar a passagem de líquido entre recipientes e solicitar repetição da explicação, registrando em desenho.
B
Organizar grupos com quantidades equivalentes, pedir previsões, promover comparação entre recipientes e propor retorno ao estado inicial, solicitando justificativas.
C
Usar copos graduados para medir volumes e registrar números obtidos, orientando equivalência pela leitura das marcas, com socialização das estratégias.
D
Propor experimento com variação simultânea de forma, altura e quantidade, pedir julgamento imediato do grupo e conduzir discussão.
E
Realizar jogo de rapidez para identificar onde há mais, comparando recipientes por percepção visual e registrando pontos em placar coletivo.