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Planejamento educacional constitui instrumento fundamental para a organização das polít...
Planejamento educacional constitui instrumento fundamental para a organização das políticas públicas de educação e para a definição de metas voltadas à melhoria da qualidade do ensino. Esse processo envolve diagnóstico da realidade educacional, definição de objetivos, estabelecimento de estratégias e acompanhamento sistemático das ações implementadas. No Brasil, diferentes níveis de planejamento articulam-se entre si, orientando a atuação dos sistemas de ensino e das instituições escolares. Considerando essa perspectiva, analise as afirmações a seguir.
I. O planejamento educacional envolve diagnóstico da realidade, definição de metas e acompanhamento das ações.
II. O planejamento educacional limita-se à elaboração de documentos formais sem acompanhamento posterior.
III. O monitoramento das metas permite avaliar o progresso das políticas educacionais.
IV. O planejamento educacional impede a revisão de estratégias ao longo da execução das políticas.
V. A participação institucional pode contribuir para a construção de planos educacionais mais adequados à realidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
A
I, III e V, apenas.
B
I, II e IV, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I e IV, apenas.
E
III, IV e V, apenas.