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No que se refere à avaliação da aprendizagem no contexto escolar, analise os excertos abaixo:
Excerto I. A avaliação da aprendizagem escolar adquire significado pedagógico quando integrada ao projeto de ensino e ao processo educativo desenvolvido pela escola.
Excerto II. Isso ocorre porque a avaliação, quando tratada isoladamente como instrumento técnico, tende a perder sua função formativa e passa a cumprir apenas uma função classificatória.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Os excertos I e II são proposições falsas.
Os excertos I e II são proposições verdadeiras, mas o II não é uma explicação correta do I.
O excerto I é uma proposição verdadeira e o II é uma proposição falsa.
O excerto I é uma proposição falsa e o II é uma proposição verdadeira.
Os excertos I e II são proposições verdadeiras e o II é uma explicação correta do I.